可直接玩的小游戏_可直接玩的小游戏大全

可直接玩的小游戏_可直接玩的小游戏大全

       非常欢迎大家参与这个可直接玩的小游戏问题集合的探讨。我将以开放的心态回答每个问题，并尽量给出多样化的观点和角度，以期能够启发大家的思考。

1.趣味的小游戏

2.训练孩子注意力的小游戏

3.不花钱，在家就可以玩的15种益智小游戏！

趣味的小游戏

       1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁夹的最多,给他一个棒棒糖!

       2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出!

       3、托乒乓球。此游戏可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦

       4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方

       5、两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢

       6、我教你1个魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写 友情万岁 的话

       7、三句半表演：

       我们四人台上站 表演节目三句半 不知演得好不好 试试看

       在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地

       爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子

       爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 这样下去不变坏 那才怪

       自从上了幼儿园 老师教我懂道理 从此再也不娇气 好样的

       会讲故事玩游戏 会叠被子会穿衣 还会自己管自己 了不起

       我帮爷爷奶奶捶捶背 我让爸爸妈妈别太累 现在什么我都会 好宝贝

       爸爸妈妈听仔细 我要改掉坏习气 从此不当小皇帝 有出息

       8、吸管运输

       同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上

       9、叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止。

       10、交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话。

       11、牵手：一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人。

       12、风中劲草：由一位队员站在圆心位置，其他队员以半径1米面向圆心站成一圈，当中的队员身体绷直向后斜倾并以脚跟着地，周围的队员通过手上的推搡动作使其旋转起来。

       13、超低空飞行：所有参加的人集体钻过不断降低水平高度的横竿，要求身体只能后仰、不能前倾，将横竿碰落的人被淘汰。

       14、三人夹球跑：每组三人，每组以一支气球作为比赛器材，三人背靠背、手挽手，将气球夹在三人当中进行折返跑，过程中气球不许落地、不许挤破、也不许被吹走，通过计时计算成绩。

       15、天气预报：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂风暴雨跺脚。先自己拍，再两三人一组互相拍。不同效果比较， 30’思考，协作的作用。再做一遍。

       16、跑的快：所有人围坐一圈，伸出双手，左手食指和拇指握圈，右手食指放在旁边人的手指圈里。主持人喊123，每个人都一手抓，一手跑。

       17、蹲起：“少说”—蹲，“多做”—起。“精神”—下蹲；“集中”—起来，一边蹲起，一边喊数字，做6次，2/5不喊，做8次，2/6不喊。

       18、几条腿：所有人参与，要求说4只脚着地之前不能沟通。只能手、脚触地，身体其他部分不着地。主持人喊，9条腿，4条腿，0条腿。（想象力、创造力）

       19、棋盘：两队人对面站，只能前进，不能后退，只能隔着对方的人跳过一格。

       20、传递空水瓶：一个空的矿泉水瓶，所有人用头和脖颈夹住，传递一圈，不得用手接触。

       21、警察抓小偷：两组人成两排，面对面站立，互相伸出手，交错，互击。喊1左边队拍右边队员的手、喊2右边队拍左边队、喊3停住不动。做错的做蹲起。

       22、老鼠狮子大象：两组人成两排，面对面站立。排头第一人说一个代号，然后向自己的队员耳语传递，每个人都知道后，裁判喊开始，两队人一起大声喊出自己的代号，大象抓狮子，狮子抓老鼠，老鼠抓大象。

       23、松鼠房子：（超过20人）全体人围成圈1、2、3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠，要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。

       24、认识他吗：自我介绍的一种方式，第一个人报出自己的名字，第二个人说XX旁边的自己的名字，第三个人说XX旁边的XX旁边的自己，从第一个人开始依次说一直到自己，如此转一圈回到第一个人，第一个人再重复一遍全部的人，结束。还可以在名字之前加上一个形容词，一项特征，增加难度和印象。

       25、自我介绍：姓名，最喜欢的一种水果，动物，植物等等，可增加难度，如不得重复之前说过的，要阐述喜欢的理由等。可帮助大家互相记住名字和特征。

       26、坐地起身：这是一个让大家明白合作重要的游戏。1、首先要大家四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上。（坐的意思是屁股贴地，正常来说一个坐在地上的人，是无法手不着物的站起来的）2、四人手 "桥" 手，然后要他们一同站起来。很容易吧？那么再试试多人一点，如六至七个人，应该还不是太难。最后再试试十四五人一同站起来，那难度就会较高了

训练孩子注意力的小游戏

       1、可怜的小猫咪

       可怜的小猫咪是一个既有趣又能检测每个人笑点的游戏，比较适合年轻人较多的公司员工晨会互动，通过游戏的互动也能让同事间消除隔阂，从而凝聚团队力。

       参加人数：不限，最好是以年轻人为主，可适量的有一些中年人。

       游戏规则

       该游戏大的规则不变，但是可以有两种玩法，刚开始的时候所有人手拉手面朝内围坐成一圈，主持人可以任选一人扮作小猫咪，比如可以说：现在我们有请可爱调皮的某某小花猫上场。

       玩法一：

       游戏开始后，扮小猫咪的人可任意蹲到其中一人的身前，模仿三声猫叫，每叫一声稍停一下，被选中的人应立即用手抚摸“猫”的头部，并说：“噢, 可怜的*****（省略几个字，这里自由发挥）小猫咪。”而且每说完一次就要发出狂笑，但是别的人不能笑，如果别的人笑了，那么他就要表演节目。

       玩法二：

       同样在游戏开始后，扮小猫者，可任意蹲到其中一位的身前，模仿三声猫叫，每叫一声稍停一下，被选中的人应立即用手抚摸“猫”的头部，并说：“噢, 可怜的小猫。”如此三遍后，被选中者或是其他任何人有发声笑的，都要接受惩罚。

       假如第一次没有任何人犯规，则小猫咪可以再次寻找下一位表演，当有人接受惩罚后，原来的小猫咪坐到他的位置上，被惩罚的人则成为下一轮的小猫咪。

       注意：游戏当中小猫不能接触选中人的身体；而选中人只能轻轻抚摸扮小猫的头。当然为了搞笑，小猫除了叫声要充满魅惑外，最后是再能走个猫步，那就一定有人笑了。

       2、开火车?

       开火车这个游戏很多人可能认为他小儿科了，其实这是因为很多人不会玩，没有体会到这个游戏的重点所在，其实该游戏主要是比反应力的，因为游戏简单易操作，而且适合各种人群，所以作为游戏十分的适合，下面我们就来详细的了解一些开火车游戏的具体规则

       适合人数：10人左右

       游戏规则：

       1、在游戏开始之前，让每个人说出一个地名来代表自己，地名可以是省市名称或者是著名的旅游景点，禁止使用生僻的地名，最主要的是地名不能重复；

       2、游戏开始后选择任意一个人开始说：“开呀开呀开火车，某某（自己的地名）的火车就要开了。

       ”，然后其他人一起问：”往哪里开啊？“，他说：”往某某（其他任意一个人代表的地名）开？“，这个某某所代表的地名就是下一个需要接着进行游戏的人，然后说：”某某（自己的地名）的火车要开了“，其他人一起在问：往哪里开啊？

       3、游戏按照上面的规则进行，游戏的速度由大家掌握，当速度越来越快是，则反映迟钝的人将被淘汰，一般情况下，当喊道自己的地名是，没有立即接游戏的即被淘汰。

       例如：第一个人来自北京，而其他友人来自上海，则第一个人说：“开呀开呀开火车，北京的火车就要开。

       ”大家一起问：“往哪开？”他说：“往上海开”那代表上海的那个人就要马上反应接着说：“上海的火车就要开了”然后大家一起问：“往哪开？”再由这个人选择另外的游戏对象，说：“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑，没有反应过来就输了。?

       3、风火轮?

       风火轮这个游戏我们经常会见到大家在培训活动中玩，其实该游戏所需要的道具和场地等都很容易找到，而且该游戏在趣味互动的前提下还激励了大家的团队精神，所以这个游戏特别适合作为游戏来进行。

       参加人数：5人一组，最少两组以上，因为是以团队形式比赛，所以我们最好能将现实中的团队或部门划入到一起。

       游戏道具：报纸、剪刀、胶带（都是日常办公室最常见的）

       游戏规则：

       首先，将大家分组后带到一个起始点，告诉大家在前面有一条10米长的危险区域（有条件的可以设置20米），所有队员必须使用风火轮一起渡过危险区域，然后发给每队10张报纸、剪刀和胶带，游戏开始后，每队必须以最快的速度用报纸做出一个圆圈，然后所有队员站在报纸中向前进。

       期间报纸不能断开，如果断开该队需要就地修复好。前进的时候所有队员的脚都不能踩到报纸以外，犯规一次，惩罚其原地停止3秒钟。

       最先到达终点的队伍获胜，输的队伍需要接受惩罚，晨会的惩罚措施本站也推荐过好多，大家可以在站内搜索一下哦。

       游戏技巧

       （1）、第一个人喊踏步口号，口号最好与其他队有区别；

       （2）在出发前规定好每次前进步子的大小，以免后面的脚步太大，导致队伍跌倒。

       4、循环相克令

       循环相克令是一个类似于石头剪刀布的双人互动比赛，不过对于员工不太多的企业来说，大的游戏玩不起来，而将这样的小游戏进行一点改编，就能变成一个很不错的游戏。

       参加人数：10人以内

       游戏规则：

       首先，游戏中将会出现三种角色，如猎人、猎器（枪、弓箭、叉）、野兽（猩猩、熊），每次两人比赛，每次以角色比输赢，如猎人赢猎器、猎器赢野兽、野兽吃猎人，比赛的时候，两人面对面，然后一起喊“一、二、三”，喊出自己扮演的角色，并且做出相应的动作，

       比如：猎人——双手叉腰、猎枪——双手比作枪的样子、野兽——双手交叉胸前，为了好玩，猎器中的弓箭、叉子等可以自由发挥，同样野兽也可以扮作猩猩的捶胸，或者是熊的亮肌肉吼，但是自由发挥方面一定要形象哦，不然裁判可以判其失败。

       游戏过程

       游戏中，首先选择一位作为擂主，然后其他人一次上来挑战，输了被淘汰，赢了就变为擂主。连赢三人者可以选择退出，但是有如果有奖品的话，连赢三局可获一等奖。

       注意，有中为了防止作弊，一定要喊“一、二、三”，而且为了起到一定晨练的效果可以跟着节奏跳三下。

       5、打造团队精神

       这是一个考验团队配合的游戏，比较适合一些服务性行业，比如银行、餐饮等企业，游戏要求每一个人必须完全的相信自己的队友，而队友需要为其提供准确的信息，该游戏将可以很好的考验一个团队的配合默契度。

       参加人数：每队6人，最少两队参加

       游戏道具：眼罩、画笔、画板

       游戏规则：

       首先，在对面面前的墙壁上挂上画板，然后在画板上画一个人头的轮廓，比如一个椭圆；然后每队的队员站在离画板3米的距离。

       游戏开始后，先给一位队员带上眼罩，然后该队员拿着画笔，走到画板前，在其其他队友的提示下给其头像添加眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵五个器官任意一个，完成后迅速的返回来，换另一个队员上前，6为队员的五个人轮番上阵，留下一位专门负责为队友提供后勤保障的，比如戴眼罩，递画笔等。

       游戏不限时间，在所有队伍都完成画像后，集体进行评价，画的最好的获胜。

       游戏当中，参加者不能问，只能由其他队友给其语音的指导，所以队友们一定要言简意赅、表达准确，最好是一个人发挥指令，不然人多嘴杂，可能会干扰游戏者的判断。

不花钱，在家就可以玩的15种益智小游戏！

       训练孩子注意力的小游戏有以下这些

玩扑克

       可锻炼注意力高度集中和快速反应能力。

开火车

       能让注意力高度集中，同时也锻炼了思维快速反应能力。

顶乒乓球

       孩子为了不让乒乓球掉下来，必须保持镇定和注意力集中，等绕完一圈才算胜利。

给数字划线

       家长可在一张纸上写出几组数字，每组都是一连串的数字，一式两份，家长和孩子各人一份，同时做，看谁先又快又好地做完。

指读数字

       画一张有25个小方格的表格，将1~25的数字顺序打乱，填在表格里面，然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，一人指读一人帮忙计时。

复述数字

       大人一开始先报简单的几位数，让孩子复述，大人再不断地增加一位数，让孩子复述。每次只增加一位数。

智力训练

       比如走迷宫;找图中所隐藏的动物;在一大堆杂乱无章的图中找出一样东西;找相似图形中的异同（同中找异，异中找同）;比较图的大小长短;记住物品（在规定的时间内把一页图中的物品记住，然后合上书让他报出来）。

堆火柴棍

       家长把多根火柴棍随意搭在一起，让孩子小心翼翼地一根一根拿起来，力求做到每拿起一根时不触动其他的，数量由少到多加大难度。

钟表训练

       让孩子拿一块钟表，看它1分钟的走动，假如1分钟内注意力没离开秒针，就延长观察的时间到二三分钟。

        1、吸管，剪刀和细绳

        玩法：先用剪刀把吸管剪成小段，再用合适的绳子把它们串起来。

        学习：使用剪刀，小肌肉运动技能，穿孔的动作。

        涵涵从两岁左右的时候开始迷上了使用剪刀，一开始是漫无目的地乱剪一通，看见一张稍微硬点的纸片，就会问我说：“妈妈，这个还有用没？”得到我的肯定答复后，就会喜滋滋地拿去剪，直到剪的碎碎的。

        后来，我就给她买了剪纸，要沿着虚线剪，然后拼图的那种。

       

        这个穿孔游戏的难点对于3岁8个月的涵涵来讲，在于剪吸管的那一环，穿孔的那个环节，相对简单。

        PS：妈妈们，在跟还不会使用剪刀的小宝宝玩的时候，可以把吸管先剪短一点，然后再慢慢增加长度。

        2、串珠子

        玩法：这个应该是蒙氏游戏里面的。不适合太小的宝宝玩儿，因为怕孩子往嘴里塞。

        学习：专注力，手眼协调能力。

        涵涵最初是玩我的旧手炼，我用那种针头比较钝的针给她穿线来玩儿。后来换成了这种有意思的珠子，让她百变造型。

        3、分豆子

        玩法：给宝宝一碗颜色不同的豆子，外加区分后放的容器，最少两种，也可以多增加几种。

        学习：专注力、颜色。

        涵涵小的时候，我要写稿子，或者做饭，都会让她玩这个游戏，现在她都还喜欢玩豆子，不过是不同的玩法，比如摆字、摆图案等。

        4、水杯，筛子和海绵

        玩法：用两个水杯相互倒水，用筛子把水里的豆子滤出来，用海绵把水盆里的水吸到杯子里。

        学习：倒水的动作，筛子的使用方法，海绵的吸水特性。

        这也是属于蒙氏教具，但我没有给涵涵花钱去买，筛子用的是茶具里面的，杯子一开始我用的是一次性的小杯子，后来换了几个不用的玻璃杯。海绵这个更好找，找一块然后剪成孩子喜欢的形状即可。

        之所以后来换成玻璃杯，是为了让涵涵明白，小孩子也是可以用玻璃杯子的，不用怕碎掉！

        5、切香蕉

        玩法：拨开香蕉皮，在切板上把香蕉切成小段，香蕉皮和香蕉分别放在两个小碗里。

        学习：生活操作，拨香蕉皮，切的动作，分类。

        涵同学从一岁左右开始喜欢切各种东西，比如香蕉，比如豆腐。前些日子中秋节，她一个人在客厅玩，等我过去看她的时候，把月饼切了一桌子，还邀功似地请我品尝。

        6、石头画

        玩法：找一些石头，洗干净后让孩子给石头上色，画成孩子想画的样子。

        学习：培养孩子想象力和艺术细胞。

        涵涵每次跟她爸爸一起出去，都喜欢捡各种石头，很多时候回来口袋里都沉沉的，我就知道又捡石头去了。

        把捡回来的石头让娃自己先洗干净，然后随意涂鸦。既满足了玩水的欲望，又满足了绘画敏感期的需求。

        7、创意水枪画

        玩法：支起画板，给水枪装上有颜色的水，让孩子对着画板射击，直到孩子玩累为止，一副美轮美奂的画作就完成了。

        学习：我觉得这个最重要是让娃玩儿的开心，且高大上，哈哈。

        小孩子都喜欢玩水枪的，并且乐此不疲。如果能脑洞大开想出不一样的玩法，孩子们会更喜欢哦！

        8、拼贴画

        方法：从各种包装纸和废旧杂志上剪下各种和图案，给孩子一个胶棒，可以一边教娃事物的名字一边创作拼贴画。

        学习：胶棒的用法，事物的名称。

        喜欢口红的涵同学，对跟口红相似的胶棒也是情有独钟。

        9、小绒球穿隧道

        玩法：家里的保鲜膜，卫生纸用完了，里面的硬纸壳的芯不要扔，简单包装一下固定在墙上或者家俱上，就成了隧道，找来一些彩色小绒球，就成了小球穿隧道的游戏。

        学习：绒球在隧道里消失又出现，坠落的效果。

        我觉着这个游戏，还能够让孩子感觉到物体客观存在性，对于处于“物权意识敏感期”的孩子，以及不爱分享的孩子，都是有引导作用的。

        因为有的孩子之所以不爱分享，就是怕分享玩，东西不存在了。

        10、用豆子描绘图案

        玩法：妈妈在纸上画出几何图形，让宝宝拿豆子把图形沿线摆出来。

        学习：形状与图案，专注力。

        这个游戏相对低幼一点，可以让孩子很快地认识各种几何图形及其线条结构。

        11、画在地上的迷宫

        玩法：用彩色胶带在地上贴出迷宫，让宝宝转圈圈走迷宫。

        学习：身体平衡及逻辑思维能力。

        最先涵涵痴迷于在纸上走迷宫，再后来我们去城市运动公园，她特别喜欢走那个花圃迷宫。

        而这个室内小迷宫，无疑是下雨天或者冬天最好的迷宫过瘾法。

        12、弹珠数数

        玩法：妈妈用弹珠摆上1-5的数字牌，让她找出相应数目的弹珠放在下面。

        学习：算术。

        涵涵的数学启蒙比较早，从数字敏感期开始，很快就学会点数了，现在她玩纸杯，我问她有几个，十几二十个的都能数对。

        所以，我觉得在敏感期内施教，真的会事半功倍。这种早期教育是符合孩子的发展规律的，而且是在玩乐中开发智力，不等于那种拔苗助长式的“提前教育”。

        13、停车场的欢乐

        玩法：先用纸板做一个简单的停车场，并标好车位序号，同时也给每辆车标上序号。游戏开始了，每辆车只能停在同数字的车位上， 看看宝宝停对了几辆？

        学习：数字。

        我觉得这个游戏非常适合男宝宝。女孩子家里好像也没这么多汽车，涵涵的好朋友嘟嘟同学家里的汽车，足以开展这个游戏。

        14、剥鸡蛋壳

        玩法：早上煮好鸡蛋拿给孩子自己去剥。

        学习：生活实践，手指的精细操作。

        这个玩法也是低幼版的，涵涵好像一岁多一点儿的时候就开始自己剥各种蛋了。

        今年我换了剥核桃的方式来锻炼她的手部精细动作。这个季节，不是有那种新鲜的核桃吗？我们用钳子夹好了，让孩子自己剥，特别是剥里面那层**的细皮时，我觉得比剥鸡蛋更能锻炼手部精细动作。

        每次她爸爸和爷爷代劳剥核桃时，都会被我制止，我说我们会自己剥，我想孩子吃自己剥的核桃时，一定会感觉格外香吧！

        15、纸箱里的艺术创作

        玩法：给宝宝用纸箱打造一个私人空间，再给他一盒水彩笔，让娃自由发挥吧。

        学习：涂鸦、创意

        绘画敏感期的涵涵非常喜欢到处涂鸦，家里的墙壁和各种家俱几乎都不幸罹难。

        而且这个阶段的孩子，非常喜欢属于自己的私密空间，毕竟处于自我意识敏感期，渴望独立么。

        所以，这个纸箱里的艺术创作肯定极具吸引力哦！

       好了，今天关于“可直接玩的小游戏”的探讨就到这里了。希望大家能够对“可直接玩的小游戏”有更深入的认识，并且从我的回答中得到一些帮助。